陇东学院图书馆
书目检索
分类浏览
热门推荐
新书通报
期刊导航
信息发布
简单检索
多字段检索
组合检索
检索结果
全部
图书
期刊
搜 索
在结果中检索
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
搜索
家校社协同育人对小学生学业发展影响的评估模型建构与实践研究
的资源 共有
1
条结果，用时
0.003
秒
每页显示：
5
10
15
20
显示方式：
详细显示
列表显示
排序方式：
默认排序
题 名
出版年份
入藏时间
索书号
图书馆
陇东学院图书馆(1)
资源类型
图书(1)
馆藏地址
七楼借阅区(1)
书目库
中文图书(1)
主题
小学生(1)
出版社
贵州大学出版社有限责任公司(1)
出版时间
2022(1)
家校社协同育人对小学生学业发展影响的评估模型建构与实践研究
—
李艳琴，韦维著
索书号：
G622.47/649
标准编码：
978-7-5691-0618-3
出版信息：
贵阳 贵州大学出版社有限责任公司 2022
中文图书
收藏
馆藏预览
数据正在加载中……
数据正在加载中……
1
共有：1条记录
参考翻译
热门检索词
相关资源
