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367980 条记录
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序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
356276 |
43156 |
图书 |
酶与人 |
蔡泽民编著 |
科学普及出版社 1985 |
Q55/871 |
0/0 |
356277 |
41434 |
图书 |
细胞生物学 |
( )金布尔(J.W.KINBALL)著 |
科学出版社 1983 |
Q28/401 |
0/0 |
356278 |
41606 |
图书 |
自然地理 |
北京教育学院师范教研室编 |
北京出版社 1980 |
P9/489 |
0/0 |
356279 |
41675 |
图书 |
全国计算机等级考试教程二级FOXBASE及应用 |
迟成文编 |
电子工业出版社 199.1 |
TP315/885 |
0/0 |
356280 |
41744 |
图书 |
用万用表检修家用录音机 |
家用电器维修丛书编写组编 |
辽宁科学技术出版社 1993 |
TN646/442 |
0/0 |
356281 |
41785 |
图书 |
前苏格拉底哲学研究 |
叶秀山著 |
人民出版社 1982 |
B502.231/459 |
0/0 |
356282 |
41862 |
图书 |
MUMPS语言入门 |
(美)沃尔特斯,R.等著 |
上海科学技术文献出版社 1985 |
TP312/544 |
0/0 |
356283 |
41956 |
图书 |
微型计算机应用基础 |
胡瑞雯编 |
上海科学技术出版社 1984.7 |
TP36/345 |
0/0 |
356284 |
42000 |
图书 |
隋唐五代教育论著选 |
孙培青编 |
人民教育出版社 1993.2 |
G529.4/909 |
0/0 |
356285 |
39433 |
图书 |
中学生微型计算机教程第二册 |
(日)奥泽清吉著 |
计量出版社 1985 |
TP36/079 |
0/0 |
356286 |
39679 |
图书 |
文章病院 |
《中学生》杂志社 |
中国少年儿童出版社 1982 |
G633.3/759 |
0/0 |
356287 |
39697 |
图书 |
在新的历史条件下坚持和发展马克思主义学习胡耀邦同志在党的十二大的报告 |
苏貂智, 冯兰瑞 |
人民出版社 1983.3 |
D229/997 |
0/0 |
356288 |
39750 |
图书 |
邓小平政治民主化思想研究 |
崔佩亭,孙代尧主编 |
中共中央党校出版社 1997 |
D2-0/251 |
0/0 |
356289 |
39957 |
图书 |
拉汉脊动物名称试用本 |
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科学出版社 1966 |
Q959.3-61/258 |
0/0 |
356290 |
39998 |
图书 |
微电脑选购、使用与维护指南 |
隋树光,许连顺编 |
四川大学出版社 1996 |
TP36/990 |
0/0 |
356291 |
40004 |
图书 |
科学与工程中的随机微分方程 |
张炳根,赵玉芝编 |
海洋出版社 1980 |
O175.1/574 |
0/0 |
356292 |
38369 |
图书 |
社会主义制度下的剩余产品 |
(苏)康斯坦季诺夫(А.И.КОНСТАНТИНОВ)著 |
中国社会科学出版社 1979 |
F04/294 |
0/0 |
356293 |
38428 |
图书 |
微程序设计 |
(日)萩原宏著 |
科学出版社 1982 |
TP31/943 |
0/0 |
356294 |
38521 |
图书 |
从十二大到十三大 |
王兆铮编 |
中共中央党校出版社 1989.1 |
D229/577 |
0/0 |
356295 |
38568 |
图书 |
社会主义制度下消费品的供求比例关系研究 |
吴慧著 |
上海人民出版社 1982、2 |
F047.3/530 |
0/0 |
356296 |
38690 |
图书 |
战后日本教育与经济发展 |
梁忠义著 |
人民教育出版社 1981 |
G531.32/674 |
0/0 |
356297 |
38818 |
图书 |
民族的光辉下 |
齐 盼著 |
地质出版社 1982 |
G633.3/910 |
0/0 |
356298 |
38895 |
图书 |
大豆遗传育种学 |
王连铮,王金陵主编 |
科学出版社 1992.12 |
S330/564 |
0/0 |
356299 |
38935 |
图书 |
汽车用油常识 |
郑德维, 贾明新编 |
人民交通出版社 1979 |
S23-51/725 |
0/0 |
356300 |
39019 |
图书 |
国际共产主义运动史教学大纲 |
教育部政治思想教育司编 |
中国人民大学出版社 1984 |
D1/704 |
0/0 |
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