书目详细信息
： 学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-115-61215-1:CNY118.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学习心理学/.(美)玛西·P. 德里斯科尔(Marcy P. Driscoll)，(美)凯瑞·J. 伯纳(Kerry J. Burner)著/.窦卫霖译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民邮电出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 359页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书从心理学角度出发，分析了学习的含义与特点，介绍了有关学习的各种心理学理论；同时也分析了教学的含义与特点，介绍了有关教学的各种心理学理论，并且从教与学的关系出发，探讨了实践中如何将学习理论和教学理论相结合。 |
| 并列题名： | Psychology of learning for instruction eng |
| 题名主题： | 学习心理学 指南 |
| 中图分类： | G442-62 |
| 个人名称等同： | 德里斯科尔 (美) (女，Driscoll, Marcy P.) 著 |
| 个人名称等同： | 伯纳 (美) (女，Burner, Kerry J.) 著 |
| 个人名称次要： | 窦卫霖 译 |