书目详细信息
： 中学数学新课程教学设计30例:学力是这样发展的
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-107-20505-7:CNY25.20 (含光盘) |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-900202-38-3 |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中学数学新课程教学设计30例/.李庾南, 陈育彬著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民教育出版社:,2007 |
| 载体形态项： | 281页:;+图:;+21cm:;+光盘1片 |
| 一般附注： | 其他题名：学力是这样发展的 |
| 提要文摘： | 本书通过30则典型课例，较为全面地展示了作者对新课程数学教学独到的理解。其中包括课堂教学目标的构建、课堂教学过程的安排及对课例设计的说明等。 |
| 题名主题： | 中学数学课 教案(教育) |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 李庾南 著 |
| 个人名称等同： | 陈育彬 著 |
| 记录来源： | CN ILAS 20100105 |
| 电子图书： | 本书含光盘 |