书目详细信息
： 大概念教学单元整体设计,小学数学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3797-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 大概念教学单元整体设计/.朱德江著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 212页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 大概念教学丛书 |
| 提要文摘： | 本书分为两编，上编“小数数学大概念教学十问”，以问答的形式阐述了小学数学大概念教学的基本内涵、单元整体设计和学导策略，明确了大概念教学单元整体设计的流程与要领；下编“小学数学四大领域大概念教学”，结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》的四大领域分别阐述大概念教学，每章包括大概念的提取示例以及大概念解释、单元整体设计示例以及关键课例。 |
| 题名主题： | 教学设计 |
| 题名主题： | 小学数学课 教学设计 |
| 中图分类： | G623 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 朱德江 著 |