ISBN/价格: | 978-7-5617-6893-8:CNY32.00 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 物理教学设计/.陈刚著 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2009 |
载体形态项: | 281页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 教师教育精品教材·教学设计系列 |
一般附注: | 华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果 全国教育科学“十一五”规划课题“基于新技术的课程优化新范式研究”成果 |
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一般附注: | 并列题名:Instructional design for physics |
相关题名附注: | 封面英文题名nstructional design for physics |
提要文摘: | 本书分为三编,第一编为总论。第一章重点阐述物理学科的学习分类及依据。第二章介绍教学任务分析方法。第二编为分论(第三到七章),阐述不同学习类型的学习规律及相应的教学设计。第三编为基本教学问题讨论(第八到十一章),依据信息在师生间传递的方式探讨教学方法及选择、依据信息呈现和识别的特点阐述教学媒体的选择、依据学习者外显行为论述教学目标的测量等问题。 |
并列题名: | Instructional design for physics eng |
题名主题: | 中学物理课 课堂教学 课程设计 师资培养 教材 |
中图分类: | G633.7 |
个人名称等同: | 陈刚 著 |
记录来源: | CN ILAS 20120904 |