书目详细信息
： 数学学习心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-301-14681-1:CNY29.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 数学学习心理学/.孔凡哲, 曾峥编著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2009.3 |
| 载体形态项： | 265页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 21世纪教师教育系列教材·学科学习心理学系列 |
| 提要文摘： | 《数学学习心理学》属于数学教育学系列课程的三门主体课程之一，研究范围限制在中小学领域。主要从中小学数学学习的自身规律和特点出发，论述数学学习的一般过程、数学内容的获得及其保持等方面的特殊心理规律，讨论中小学生数学发展的基本内涵。尤其是，论述认知因素和非认知元素及家庭、社会、学校对数学学习的影响，阐述数学学习规律对课程、教学、评价的影响。 |
| 题名主题： | 中小学 数学课 学习心理学 师范大学 教材 |
| 中图分类： | G447 |
| 个人名称等同： | 孔凡哲 编著 |
| 个人名称等同： | 曾峥 编著 |
| 记录来源： | CN ILAS 20100413 |