书目详细信息
： 教育评价的理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5338-3507-7:￥22 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 教育评价的理论与实践/.刘本固著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江教育出版社:,2000 |
| 载体形态项： | 555页:;+20cm |
| 丛编项： | 教育改革的理论与实践丛书 |
| 提要文摘： | 本书探讨了教育评价的历史与发展、性质与目的、功能与形态、客体与主体、目标与模式、心理效应、过程与原则、工具与方法，以及学生道德水平、学生学力水平、学生体育水平、教师教学质量、教师班级管理和学校领导管理水平的评价。 |
| 题名主题： | 教育评估 概论 |
| 中图分类： | G40-058.1 |
| 个人名称等同： | 刘本固 著 |
| 记录来源： | CN NLC 20000829 |
| 记录来源： | CN ILAS 20020722 |