书目详细信息
： 教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-115-60452-1:CNY59.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育脑科学/.(英)格伦·惠特曼(Glenn Whitman)，(英)伊恩·凯莱赫(Ian Kelleher)著/.向隽译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民邮电出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 11,263页:;+图:;+21cm |
| 一般附注： | 普华文化 普华心理 |
| 提要文摘： | 本书旨在帮助老师和学校管理者了解如何将有关脑科学的研究成果应用到学校和教学设计中，以及和每个学生的互动教学中。内容包括不合理教学策略清单、12项经研究证实有效的教学策略、与大脑相关的一些谣言、情绪对学习的影响、如何巩固记忆效果、如何布置家庭作业以保证学生有充足的睡眠等。 |
| 并列题名： | Neuroteach eng |
| 题名主题： | 教育心理学 指南 |
| 中图分类： | G44-62 |
| 个人名称等同： | 惠特曼 (英) (Whitman, Glenn) 著 |
| 个人名称等同： | 凯莱赫 (英) (Kelleher, Ian) 著 |
| 个人名称次要： | 向隽 译 |