书目详细信息
： 中国教师发展报告.2022,中小学教师工作强度现实审视、面临挑战与调适策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-074062-5:CNY198.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国教师发展报告/.李广，柳海民，梁红梅等著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 10,444页:;+24cm |
| 一般附注： | 东北师范大学教师教育研究院 东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心资助 2019年国家社会科学基金教育学重大招标课题“新时代中国教育高质量发展的路径和对策研究” |
| 提要文摘： | 本书以教师工作强度为研究切入点，研制开发了原创性调研工具包，针对教师工作时间分配度、教师工作内容复杂度、教师工作精力投入度和教师工作负担感受度，进行了全面深入的调查分析，揭示了我国中小学教师工作强度的现实样态、面临的挑战以及问题的深层原因。 |
| 题名主题： | 中小学 师资培养 研究报告 中国 2022 |
| 中图分类： | G635.12 |
| 个人名称等同： | 李广 著 |
| 个人名称等同： | 柳海民 著 |
| 个人名称等同： | 梁红梅 (女， 著 |
| 记录来源： | CN ahlib 20230913 |
| 记录来源： | CN OLCC 20240724 |