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： 中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5334-9318-9:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计/.谢赠生著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 168页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书通过理论研究，结合多节优质课教学设计，界定了中国画课程审美化建设等核心概念，并形成以中国画为切入点，弘扬传统文化的中国画特色系列课程：启智中国画课程、学科融合中国画课程、校本中国画课程、大美术中国画课程。立足于艺术共通性和美术学科的核心素养，分析中小学中国画课堂现状，从理论探究、课例展示、课程评价三个方面展示作者的教学研究成果。 |
| 题名主题： | 中国画 艺术美学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.95 |
| 个人名称等同： | 谢赠生 著 |