书目详细信息
： 求索的心灵:苏格拉底对话教学法的理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5041-4938-1:CNY25.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 求索的心灵/.(英) 勒内·萨兰, (德)芭芭拉·奈塞尔主编/.易进等译 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2010 |
| 载体形态项： | 167页:;+24cm |
| 丛编项： | 对话社会教育译丛 |
| 一般附注： | 并列题名：Enquiring minds: Socratic dialogue in education |
| 一般附注： | 其他题名：苏格拉底对话教学法的理论与实践 |
| 提要文摘： | 本书是一本论文集， 主要讨论苏格拉底对话法在教育中的应用， 将苏格拉底对话法视为一种自主学习过程。 全书既有理论层面的全面阐述， 又详细介绍了英国和德国部分中小学运用苏格拉底对话法的实践经验。 本书第一部分主要从理论方面讨论苏格拉底对话及其在学校教育中的应用。 第二部分介绍英国和德国部分中小学运用苏格拉底对话的实践经验， 就其组织、规则、步骤等提出指导。 第三部分主要是莱奥纳德·内尔松的奠基性文章。 附录部分提供了英国、德国和荷兰在推动苏格拉底对话活动方面的相关信息， 以及一份对已有文献的概览。 |
| 并列题名： | Enquiring minds: Socratic dialogue in education eng |
| 题名主题： | 中小学 教学研究 文集 |
| 中图分类： | G632.0-53 |
| 个人名称等同： | 萨兰 (英) 主编 |
| 个人名称等同： | 奈塞尔 (英) 主编 |
| 个人名称次要： | 易进 译 |
| 记录来源： | CN ILAS 20111115 |